美无处不在

记得上学期同样上六年级的《美无处不在》，我用相机摄取了上课教室内的点点滴滴，主要是特写，包括趁学生不注意抓拍的学生身上的局部，当堂播放给学生看时，他们还是有些促动的，因为这些熟视无睹的事物中居然隐藏着如此美丽的图画，哪怕就是水槽边的污渍也充满了生动的形象。
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也是给所有老师的一份备忘录

一份《美国幼儿园给家长的备忘录》以孩子的口吻，提醒着父母应该如何更好对待孩子。阅读之，发现这也是给我们从事教育工作者的一份备忘录。

我的生日

生日已过去几日，但当天收到四个祝福还是萦绕在脑际。我的生日那天收到的四个祝福。

我是人才

五一前的杂呈

只对“敌人”使用武力

我的君子兰

几乎写过了我所盆栽的所有花了，君子兰也不例外，曾经写过“君子兰的一个侧身”。不知何因君子兰的老枝居然莫名其妙长歪了，后来发现有新的嫩枝出土了。再后来就是完成了对小嫩枝的分载。我翻看了昔日的博文，这是2009年的事。

做“三心二意”的老师

学校是培养学生习惯的地方

“学校是培养学生习惯的地方，基础教育阶段所教的是常识，关系人的一生；丢弃常识，养成了坏习惯，是错误的教育。”这是摘自吴非老师博文中的一段话，阅读着，便也想就习惯培养重复着说些话，尤其是我们学校三个价值观中有一条：习惯比分数重要。